Uşaq Proqramlaşdırmasında E/I Simvolunun mənası nədir?

Mündəricat:

Uşaq Proqramlaşdırmasında E/I Simvolunun mənası nədir?
Uşaq Proqramlaşdırmasında E/I Simvolunun mənası nədir?
Anonim

Uşaq televiziya şousu zamanı E/I simvolunu görürsünüzsə, bu, proqramın təhsil və məlumat xarakterli uşaq proqramları üçün FCC standartlarına cavab verdiyini bildirir. Budur, yayımda E/I proqramlaşdırmasının tarixinə və qaydaların bugünkü mövqeyinə nəzər salın.

TV valideyn təlimatı reytinqi və altyazı üçün simvollar söndükdə E/I simvolu görünür.

Image
Image

1990-cı il İlkin Uşaq Televiziyası Aktı

Fəalların yüksək keyfiyyətli uşaq televiziyası üçün kampaniya aparmasından sonra Konqres 1990-cı ildə Uşaq Televiziyası Aktını (CTA) qəbul etdi. CTA həmçinin E/I qaydaları və ya Kid Vid qaydaları kimi tanınırdı.

CTA-ya əsasən, stansiyanın və ya kabel kanalının proqramlarının bir hissəsi uşaqları öyrətmək üçün nəzərdə tutulmalı idi. Stansiyalardan bu öhdəliyi necə yerinə yetirdikləri barədə FCC-yə hesabat vermələri tələb olunurdu. Onlar həmçinin valideynlər və istehlakçılar üçün təhsil proqramlarının xülasəsini saxlamalı və dərc etməli idilər.

FCC stansiyaları və kabel şirkətlərini lisenziyanın yenilənməsində bir amil etməklə, maarifləndirici və məlumatlandırıcı uşaq məzmununu artırmağa təşviq etdi.

Reklam qaydaları da qoyulmuşdu. Stansiyalar kommersiya vaxtını həftə içi hər yarım saatda 12 dəqiqə, həftə sonları isə yarım saatda 10,5 dəqiqə ilə məhdudlaşdırmalı idi. Reklamlar reklam kimi görünən bu şouların qarşısını almaq istədikləri üçün proqramla əlaqəli oyuncaq və ya digər məhsulları sata bilmədi.

Ümumiyyətlə, uşaqları çaşdırmamaq üçün proqramlar və reklamlar dəqiq müəyyən edilməli idi.

CAT İncə Tənzimləmə

1990-cı il CAT ən yaxşı niyyətlərə malik olsa da, o, azad söz müdafiəçilərinin müqaviməti ilə üzləşdi. Stansiyalar müfəssəl qeydlərin aparılması tələblərinə böyük ölçüdə məhəl qoymadılar. Çoxları The Flinstones kimi xüsusilə maarifləndirici olmayan proqramları E/I proqramlaşdırması kimi qəbul etməyə çalışdılar.

1996-cı ildə Uşaqların Proqramlaşdırma Hesabatı və Sifarişi kimi tanınan daha güclü qaydalar qüvvəyə minmişdir. Məqsəd stansiyalara riayət etmələri üçün daha qısa qaydalar vermək və təhsil proqramları haqqında ictimaiyyətin məlumatlılığını artırmaq idi. Konkret olaraq, stansiyalar həftədə ən azı üç saat səhər saat 7-dən axşam saat 10-a kimi əsas təhsil proqramlarının yayımına malik olmalı idi. Bu şouların həm təhsil proqramlarını müəyyən etmək, həm də təbliğ etmək üçün E/I etiketindən istifadə etməsi tələb olunurdu.

Stansiyalar həmçinin rüblük Uşaq Televiziya Proqramı Hesabatı yazmalı, onların təhsil proqramlarını və gələcək planlarını təfərrüatlı şəkildə təqdim etməli və tamaşaçılara onlarla əlaqə saxlamaq və suallar vermək üçün bir yol təklif etməli idilər.

Əsas təhsil proqramlaşdırması ən azı 30 dəqiqədir və 16 yaş və daha kiçik uşaqların təhsil və məlumat ehtiyaclarına xidmət etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur.

E/I Bu Gün Dəyişikliklər

Rəqəmsal TV-yə keçid ərəfəsində 2006-cı ildə daha çox dəyişiklik edildi. Ən yeni qaydalar stansiyanın alt kanallarında hər 28 saat proqramlaşdırma üçün əlavə yarım saat E/I proqramlaşdırma tələb edirdi. FCC E/I loqosunun proqram boyu ekranda qalmasını və stansiyanın E/I proqramını nə qədər tez-tez planlaşdıra və ya köçürməsinə məhdudiyyətlər qoymağı tələb etdi.

Qaydalar həmçinin vebsaytlar haqqında reklamları məhdudlaşdırmaq üçün əlavə edilib və onlar heç bir kommersiya və ya e-ticarət məzmununu ehtiva edə bilməz.

2019-cu ildə dəyişən baxış vərdişləri və fərqli yayım bazarı fonunda televiziya stansiyalarına və kabel kanallarına əlavə çeviklik verən daha çox yeni qaydalar qüvvəyə mindi.

Stansiyalara E/I proqramlarını səhər saat 7-dən deyil, səhər 6-da, axşam 22.00-a kimi yayımlamağa icazə verildi. Stansiyalara ənənəvi şoular deyil, xüsusi və ya qısa məzmunlu məzmun şəklində 52 saata qədər E/I proqramlaşdırmasından istifadə etməyə icazə verildi. Onlara həmçinin E/I öhdəliklərinin bir hissəsini əsas yayım kanalı deyil, multicast axınına yükləməyə icazə verildi.

Bu dəyişikliklər qarışıq rəylər aldı. Bəziləri bunun dəyişən dünyaya uyğunlaşmaq üçün zəruri dəyişikliklər olduğunu düşünürdü. Əksinə, başqaları bu dəyişikliklərin E/I proqramlaşdırmasını valideynlərin tapmasını çətinləşdirdiyini düşünürdü.

Tövsiyə: